Basisbildung “Deutsch als Zweitsprache und Sprachliche Bildung”
Sprache ist das zentrale Medium des Lehrens und Lernens in allen Unterrichtsfächern. Zukünftige Lehrpersonen müssen daher in der Lage sein, Lernende mit unterschiedlichen sprachlichen und lebensweltlichen Voraussetzungen gezielt zu fördern und ihren Bildungserfolg durch sprachbewusste Unterrichtsgestaltung zu unterstützen. Diesem Anspruch trägt das Lehramtsstudium Sekundarstufe mit der Basisbildung „Deutsch als Zweitsprache und Sprachliche Bildung“ Rechnung.
Im Bachelorstudium erwerben Studierende im 5. Semester im Modul “Basisbildung Deutsch als Zweitsprache und Sprachliche Bildung sowie Inklusive Pädagogik” im Umfang von 3 ECTS-Anrechnungspunkten grundlegende Kenntnisse zu Sprachlicher Bildung im Kontext von Mehrsprachigkeit im österreichischen Bildungskontext. Sie setzen sich mit der Rolle bildungssprachlicher Kompetenzen für die schulische Wissensvermittlung, den Schulerfolg und die gesellschaftliche Teilhabe auseinander und lernen Konzepte und Methoden der Sprachlichen Bildung im Fachunterricht kennen. Ein besonderer Fokus liegt darauf, mehrsprachige Ressourcen im Sprach- und Fachunterricht sichtbar zu machen, wertzuschätzen und zu nutzen. Darüber hinaus werden die rechtlichen, curricularen und schulorganisatorischen Bestimmungen für Sprachliche Bildung in Österreich behandelt. Im Masterstudium werden diese Kompetenzen fachspezifisch vertieft.